F3課程主題之一：中國投石器
學習目標：
- 認識投石機構造
- 認識槓桿原理
- 理解第一類槓桿
- 認識老祖宗的智慧
5.解決問題
F5& F6課程核心主軸在教導學齡兒童理解速率、速度與加速度的概念並能藉由組裝作品過程中
，學習到牛頓三大運動定律以及運動的規則；培養孩子在作品製作過程中及完成後的機能測試與調整
的能力。包含了更多具挑戰性的主題：「貓空纜車、鋸木頭造紙機、加速賽車、相撲競技場等」，除
了綜合「結構、力、槓桿」、「輪與軸」、「滑輪與齒輪」的組裝技巧及概念，並提升孩子們在科學
學習上的知能。
F5課程主題之一：飛輪能量車
學習目標：
- 理解能量儲存的概念
- 認識慣性
- 認識太陽能
4.發明創新
F7& F8課程核心主軸在教導學齡兒童充分應用「結構、力、槓桿」、「輪與軸」、「滑輪
與齒輪」的組裝技巧及概念，並綜合簡單機械如槓桿、傳動、偏心等原理組裝各式作品。學齡
兒童將具備思考策略及問題解決的能力發揮在每一次的主題中，讓孩子的創意變成一種創新與
發明，課程安排加入更多團隊活動及策略思考的活動，如「棒球打擊場、端午划龍舟、足球大
賽、跳跳袋鼠與機械恐龍等主題」，並加入學習機器人的基礎觀念。
F7課程主題之一：足球大賽
學習目標：
- 理解足球機器人的製作原理
- 團隊合作
- 思考任務式策略
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